私たちの理念

私たちの教育プログラムは、創造的な芸術を大切にし、REA（Reggio Emilia Approach）やHoward Gardenerの複数の知能を含む、初期の教育における重要な哲学と理論の子供中心のアプローチや要素と結びついています。幼児教育の初期段階の学習枠組みと国家品質基準に関連しています。私たちのプログラムは専門のダンス・ミュージック教師と一緒に開発され、私たちは専門のスポーツセッションを持つ体育プログラムも持っています。私たちは地球を気遣い、学びの日を通して自然や他者とのつながりの重要性を評価します。

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私たちの教育プログラムは、2〜5歳のグループに特有のもので、開放的かつ柔軟性があり、小規模なクラスのグループ・セッションや、子どもの発達を様々な方法で促進するための意図的な指導を含むように設計されています。子どもたちは学習とアイデンティティーを共創するので、私たちは発達的な領域内での学習の進歩に対応するために、また、年齢と家族の混合したグループで子どもをつなぐことを目指しています。私たちのプログラムは、学習するための子供の本質的な欲求と学習における個人の関心を結びつけています。各プログラムは、視覚と芸能に全体的に接続し、芸術を通して学び、子供たちができるようになります。私たちは、言語、論理学、音楽、身体運動、直感的、空間、対人/社会、感情、対人、自然、精神、実存、道徳的知性の領域をカバーしています。